Vous accueillez les enfants, petits et grands, avant et après l’école, durant les vacances aussi. Vous créez, organisez et animez des activités afin qu’ils partagent d’agréables temps libres.
En périscolaire, vous les entourez d’une bulle de douceur tôt le matin afin qu’ils démarrent leur journée dans de bonnes conditions. En fin d’après-midi, vous vous mettez à l’écoute de leurs histoires du jour. Votre mission est multifacette : proposer des activités et jouer avec eux, répondre aux diverses sollicitations, assurer les rituels quotidiens, veiller à l’ambiance du groupe tout en assurant le bien-être de chacun, équilibrer temps d’activités et temps de pause, consoler et rassurer, écouter et observer, … Vous gérez également les transitions entre l’école et la maison. Vous êtes le trait d’union entre ces deux mondes dans lequel vit l’enfant et vous vous faites bien souvent porte-parole de l’un et de l’autre dans un souci de cohérence autour de l’enfant.
Avec l’alchimie qui est la vôtre : dynamisme, créativité, joie de vivre et bienveillance, vous transformez le quotidien des enfants en moments de plaisir partagé. Ce sont des instants précieux au regard de leur développement. Dans la relation que vous tissez avec eux, les enfants puisent les ressources affectives nécessaires pour grandir dans tous les domaines (affectif-cognitif-social et moteur). Par les activités, vous leur offrez diverses expériences de découverte de soi, des autres et du monde extérieur.
Sous des allures ludiques, votre métier est à prendre au sérieux tant il participe au bien-être de l’enfant le plaçant dans des conditions optimales de développement et d’apprentissage.
La formation « Accueillir – Animer dans la bienveillance » est l’occasion
- De revisiter le développement de l’enfant à la lumière des neurosciences et de la théorie de l’attachement.
- D’explorer ce qui dans vos façons d’être et de faire favorise ce développement.
- De valoriser votre fonction relais entre Ecole/Famille dans l’intérêt de l’enfant.
Objectifs
- Exercer l’écoute pour nourrir la relation
- Comprendre les mécanismes émotionnels
- Comprendre le fonctionnement du cerveau pour un développement optimal
- Faire le point sur les besoins physiologiques y compris d’attachement
- Mettre en lien ces besoins avec la vie en collectivité
- Favoriser l’attachement pour une autonomie future
- Gérer les conflits et les comportements difficiles
- Poser les limites en collectivités
- Renforcer le lien avec les parents et les enseignants
- Echanger et partager son expérience, trouver du soutien entre pairs
Méthodologie
Pédagogie active – alternance de retours d’expériences/apports théoriques, d’exercices ludiques et de temps d’échange/analyse. Durant la formation, les participants expérimentent afin d’intégrer leurs réflexions à leur démarche d’accompagnement. Cette formation s’appuie sur les dernières recherches en neurosciences, la psychologie positive, la communication non violente, la théorie de l’attachement.
- En présentiel
- 8 séances de 3 heures (total de 24h)
- Groupe de 6 à 12 participants
- Attestation de participation en fin de formation
Contenu de la formation: un thème par séance
- L’accueil et l’écoute dans la relation aux enfants et adolescents
- Le jeu, une passerelle ludique : un média d’animation et de gestion émotionnelle
- Leurs besoins physiologiques y compris l’attachement
- Comprendre et accueillir leurs émotions
- Autorité et bienveillance, est-ce compatible ?
- La mémoire traumatique : un éclairage sur certains comportements difficiles
- Coéduquer avec les parents et les enseignants
- Développer des ressources créatives en équipe
….. Autres thèmes sur demande
Tarifs
Contenus détaillés et devis sur demande – Possibilité de prise en charge – Adaptation selon vos besoins.
Lieu et horaire:
- En vos locaux ou à « Auprès de mon Arbre » à Villeneuve d’Ascq -19bis rue du Recueil
- En journée ou le week-end
Cycle Vivre et grandir ensemble ®: « Accompagner dans la bienveillance » créé par Catherine Dumonteil Kremer
Vous êtes une collectivité, un centre aéré ou toute autre structure accueillant des enfants ou des adolescents ?
Je peux vous proposer des ateliers ou des conférences pour vos équipes ou pour les parents.